Откуда берутся детские страхи и как их преодолеть? Комментарии психолога

Инстинкт или воображение

Вероника Малова, АиФ - Ульяновск: - Людмила Владимировна,   ребенок первых лет жизни боится всего нового и неизвестного, одушевляет предметы и сказочные персонажи, опасается незнакомых животных и верит, что его родители будут жить вечно. Отчего зависят детские фобии?

Людмила Шеймухова: - По мере взросления эгоцентрические, основанные на инстинкте самосохранения, страхи дополняются социально-обусловленными, окрашенными способностью сопереживать другим, чувством стыда, вины, гордости, самолюбия и т.п. Насколько будет выражен тот или иной страх и будет ли он выражен вообще, зависит от индивидуальных особенностей психического развития и конкретных социальных условий, в которых происходит формирование личности ребенка.

Чтобы помочь, для начала родителям надо  научиться отличать  страх как проявление инстинкта самосохранения и  имеющего защитную функцию,  от страха невротического. Последний  носит  хронический характер и обусловлен не столько ситуацией, сколько воображением.

- А какая разница между этими двумя видами страха?

- Инстинктивный страх кратковременен, обратим, и  исчезает сам.  Он  не затрагивает глубоко ценностные ориентации,  не влияет существенно на  характер, поведение и взаимоотношения с людьми. Невротический  мешает человеку жить, принимает крайние формы выражения.

Родители как  повод для кошмара

- Известно, что возрастными фобиями  отличаются эмоционально чувствительные дети. На фоне чего  возникают страхи?

- Здесь несколько факторов: наличие страхов у родителей. Ребенок  «заражается»  поведением мамы с папой, если они сами чего-то постоянно опасаются. Как следствие, у таких деток   появляется неуверенность в себе, а в некоторых случаях страхи приобретают форму ночных кошмаров. Отдельную роль играют тревожность в отношениях с ребенком, избыточное предохранение его от опасностей и изоляция от общения со сверстниками. Часто  родители  сами навязывают  ту или иную фобию  фразами типа: «Не ходи туда, там злая собака бегает – укусит!», «Нужно одеться теплее, а то на улице холодно – простудишься!».

А чего стоят многочисленные нереализуемые угрозы всех взрослых в семье: «Кушай кашу, а то бабайка придет и съест тебя!». «Не перестанешь плакать, я тебя тете доктору отдам, она тебе укольчик сделает!»  А ведь ваше маленькое  чудо  искренне верит этим, казалось бы, несерьезным увещеваниям.

-  А,  правда, что конфликты в семье, родительские запреты, постоянная занятость отца на работе вносят свою долю в испуги  ребёнка?

-  Большое количество запретов со стороны родителя того же пола или, наоборот,  полное предоставление свободы ребенку, оговорки, например, «Давай ты (супруг) будешь воспитывать/наказывать сына, а то мне его жалко», «Не надо, отец,  ругать дочь, я лучше знаю,  как обращаться с девочкой» делают свое недоброе дело в формировании испугов. В этом же ряду отсутствие возможности для ролевой идентификации с родителем того же пола, преимущественно у мальчиков. Здесь и неполные семьи, где отец испаряется после развода и мать запрещает  видеться, и даже полные, где папа исполняет роль исключительно добытчика, а ребенка видит,  в основном,  спящим. И не забываем, что воспитатели детских садов, учителя, врачи главным образом женщины. Конечно же, конфликтные отношения между родителями, когда ребенок опасается, не распадётся ли семья, а для него это целый мир, наносят малышу  психологическую  травму, также как и испуг от многочисленных историй со злыми собаками. Эти дети с искажённым переживаниями  не могут полагаться на взрослых как на источник безопасности, авторитета и любви.

Всё будет хорошо

- А некоторые родители, наоборот, прибегают  к «закаливанию», по пословице  клин клином вышибают - борются со страхами с помощью еще больших страхов…

 - Да, нам, психологам, известен такой вид «излечения», когда кроху одного   закрывают  в комнате, если он страшиться  темноты, считая, что так он быстрее привыкнет и перестанет бояться. Но это лишь еще больше напугает малыша, не говоря о том, что он может испытать стресс, который способен привести к неврозу, заиканию и даже отклонениям в развитии.

- Так,  кто и как должен научить ребенка  разумности  и осторожности,   не превратить его в паникера и труса?

 - Конечно, в первую очередь, это родители, бабушки с дедушками. Истинная цель «безопасного» воспитания – внушить растущему человеку уверенность в его возможностях, в том, что, если  он будет соблюдать определенные правила, то навряд ли попадет в опасную ситуацию, а если и случится такое, то найдет из нее выход.

Советы психолога

Что не надо говорить детям?	Что лучше сказать
Не разговаривай с незнакомыми людьми	С незнакомыми людьми надо вести себя следующим образом…
Никому не говори свой адрес и телефон	Большинство людей заслуживают доверия, но…
Тебя могут украсть	С тобой все будет хорошо, если…
Детям без взрослых гулять очень опасно	Ты можешь обратиться за помощью…
В наши дни нельзя никому доверять	Я знаю, что в этой ситуации ты справишься, а если возникнут трудности, ты всегда можешь обратиться ко мне.

По материалам областного Центра медицинской профилактики

Смотрите также:

• Владислава Слепова, приёмная мама: «Для меня все мои дети – родные» →
• Доктор главнее интернета. Если у ребёнка болит живот →
• Синдром бродяжничества →